近年来，“学习编程要趁早“的概念火遍家长圈，家长们也纷纷给孩子们报课，希望能够赶上这趟少儿编程大潮，不让自己的孩子落后在起跑线上。
不过也有不少家长表示，少儿编程不就是玩儿益智游戏吗？难道“少儿编程“是智商税？所谓“编程思维”是个伪概念吗？
当然不是！
今天就带大家拆解少儿编程和编程思维，以及少儿编程到底在学什么。
编程思维。
是必备的基础技能
明白什么是编程思维，很多人就能明白为什么孩子需要学习编程。
哥伦比亚大学的数据科学(Data Science)教授Jeannette Wing 表示，“计算机思维是每个人必备的基础技能，不仅对于计算机科学家。它在读，写，推演的方面，都起到非常重要的作用，更应该被加入到孩子的分析能力的培养中。计算机思维通过利用基本的计算机科学概念，包含了解决问题，设计体统，理解人类行为。”
编程思维作为计算机思维的一部分，也充分渗透在我们生活的方方面面，”当你女儿早上去学校，把当天需要的东西放进书包，这就是预置和缓存；当儿子丢了东西，原路返回寻找，这就是回推；超市付账排队，这就是多服务器系统的模型。”
孩子们通过学习编程来培养和掌握编程思维，从解决生活中的小难题，到化解专业里的大难题，把一开始的繁琐步骤，优化再优化，变成最后一行行简洁易懂的指令，就如同做菜时的一道道步骤一样，然后输出色香味俱全的菜肴。
少儿编程学什么。
计算思维能力和创新能力
少儿编程的目的是启蒙，让孩子开始认识编程知识，了解编程语言，懂得这种语言背后的逻辑，以及通过这种语言开始解决问题。不同于成年人的技能培训，少儿编程更加注重思维锻炼，通过编程游戏和图形化编程，培养学生的计算思维能力和创新能力。孩子在面对问题时，学会拆解问题，将一个复杂的题目分解成若干个简单问题，通过分析来得到解题步骤，明确每一步的解答方式，从而顺利完成题目。
少儿编程几岁开始学比较合适？
和其他学习一样，编程学习也要从培养好奇心开始，4岁以后孩子可以开始了解，之后慢慢深入培养，随着年龄的成长，认知的提高，会有更多的想象空间，孩子也会更愿意深入学习。但是这并没有标准答案，每个家庭的实际情况并不相同，和学习任何其他语言一样，不同的孩子在接受程度、接受能力、合适度上大相径庭，家长们可以通过测试，试课等方式来确认是否孩子的继续教育。
少儿编程的选择。
多种多样的学习途径
大多数少儿编程的课程会从Scratch入手让孩子接触编程语言，之后再进阶到Python等。
Scratch是一种基础的可视化趣味性编程语言，通过像搭积木一样把不同效果的积木排列组合，实现简单的效果。
Classover 的少儿编程课通过多种多样的学习途径充分的激发孩子的编程兴趣，培养孩子的创新思维。课程包括编程，APP 开发，乐高，等等来通过不同的课程模式，在孩子大脑发育的敏感时期，加强对创造力，逻辑能力，问题解决能力方面的发展。
Classover 的1v1到1v6 的小班教学，更加注重在塑造孩子的个性，不同于大班的囫囵吞枣、忽略细节。全英语让孩子更好读懂编程语言，从未来发展的角度出发，实现孩子的综合性发展。
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