我如何在美国高校兼职教书的

我如何在美国高校兼职教书的

故山秋
故山秋
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受社会环境与院校转型等多重因素的影响,兼职教师(Part-Time/Adjunct Faculty)崛起有着复杂的社会背景,也产生了持续而深刻的影响。兼职教师,主要指那些无法进入终身教职轨道、通过签订固定期限合同(多为1~3学年)与高校建立聘用关系的任期制教师。美国大学教授协会将兼职教师按照来源不同划分为四种类型:最终会追求全职岗位的人员;在多所多所高校从事兼职且没有被全职雇佣的人员;从事兼职工作但拥有其他全职工作的人员;退休人员。目前,几乎所有类型的美国高校都在大量聘用兼职教师。

我的情况属于“拥有其他全职”的兼职高校教师。由于从2016年就开始在多所美国大学的教学部门工作,我对高校的结构,管理模式,教学事务非常熟悉。这对我转教职岗位打下基础。在拥有高校全职的基础上,我从2020年开始申请兼职教师的职位,同年获得本校兼职教职,教授大学本科课程。从刚开始的一学期一个3学分的课程,到现在一学期三门课程, 我用了不到一年时间。

 
兼职教授录取过程
 
门槛、学历要求:
 
最起码需要有硕士学位,随着兼职教授的大量需求,高校的门槛在降低,不再要求一定要博士学位,除了一些竞争力很大的学科。我是比较偏冷门的学科,所以要求只需要硕士。

 
申请:
 
当职位被发出来以后,第一时间准备好材料,申请。这与申请一份正式的工作,程序是一样的。在简历上,要突出自己的教学经历,不一定要有大学教学经历,但一定要有教学经验 (k-12, workshop 等等)。在递交简历时,可以递交自己课程的教案,教学材料。

 
面试:
 
面试的时候,是系主任 (Dean)和学术部门(Academic Affair) 为主要面试官,会问一些教学方法理念的问题(美国高校比较欣赏“以学生为中心(Student-centered)”的指导教义)。同学科的全职教授,如果参与面试,会问到一些学科专业问题。这些都要好好准备。

 
签约:

 
当高校争取录取,为签订一个合同,上面写清楚,每学分给你的报酬是多少,工资什么时候发放。在教授课程中,教学的任务,职责,和评定标准是什么。需要完成的培训项目有哪些 (如果是教网课,可能需要完成特殊的培训项目,从而熟练的操作LMS-教学管理系统)。

 
总体来说教授大学课程是一个非常挑战也很享受的过程。在以后的分享中,我会多聊一聊教学中的难题和趣事。

 

 

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