一年半了，我基本放弃了小胖回国的计划...4月正式开始了在美国上幼儿园！
由于我们已经进行了一年的home school，从前面的练习册到后续的分级阅读，小胖现在的水平和美国一般幼儿园3岁小朋友的水平有些不一致（他数学很好，但是英语口语不行），所以最后我们还是选择了：蒙特梭利幼儿园。因为蒙特梭利教学内容是混龄制，2-6岁都会在一个班级中，老师会根据每个孩子的情况进行personalized 教学。
进去的第一周，老师会给孩子进行一系列的简单的数学游戏来测评他的水平，小胖做了很多种sorting的游戏，直呼太简单后，第三周开始老师明显给了他新的比较难的学习内容（加减法和数数字）。也开始了正统的语言训练（phoenics)。
从英语的角度来说，美国幼儿园对于阅读的要求其实比国内的鸡娃群更加进度快。我们所在的国内的民办幼儿园现在3岁开始26个字母的phonics音，但是美国的一进去直接就是长短原音了，而且老师开始给到阅读书单等。对于数学的要求则是低得多的多。
另一个发现，美国的幼儿园节奏其实很紧张，我们只选择了半天（因为小胖下午从来不愿意睡午觉），但是光是半天的内容就已经很多很多，涵盖了数学、英语、感统、户外运动、art、自然课，以及平时的实用习惯养成训练（practical），这点比我一开始想象的要紧凑很多，可以看下图6是他某一天半天的教学内容daily report。所有的教学都是通过玩的游戏和实验进行玩中学。
相比较于国内的幼儿园轻松，家里鸡娃，反而美国的幼儿园教的东西更为的实用和有趣。下周学校进行家长会，很期待看到美国的老师对于学生的要求和中国老师有何区别？！
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:您好 方便问一下具体哪个幼儿园吗
:我们上的是Apple Montessori School