合上笔记本电脑，拿起铅笔！美国北卡罗来纳州格兰维尔县（Granville County）的一个学区最近搞了个大动作，在当地彻底火了：他们竟然开始推行“无电子屏幕日”（Tech-free days）。
就在大约十年前，该学区还曾自豪地为每个学生都配置了笔记本电脑，当时大家都觉得“科技改变教育”的时代来了。谁能想到十年后，大家却开始反思：无处不在的屏幕，真的让孩子学得更好了吗？
什么是“无屏幕实验”？
为了把孩子们从电子屏幕里“拔”出来，该学区推行了“科技休假日”（Tech-free Tuesdays and Thursdays）。
▪️核心规矩： 除非老师提前向校长申请特殊教学破例，否则在这两天里，课堂上绝对不能出现电脑、平板或其他任何屏幕。
▪️回归原始： 所有的课堂作业、笔记和互动，全部回归到最原始的纸和铅笔。
实验背后的冰火两重天
最近一项针对这个“无网实验”的研究结果曝光，现场情况可以说是喜忧参半：
▪️让人欣喜的变化： * 到了不用电脑的日子，教室和走廊里明显变得更有活力和人情味了，孩子们开始面对面聊天、开玩笑，社交变多了。
很多八年级的学生给出了好评，纷纷表示：“眼睛不酸了”、“头痛变少了”、“终于能跟朋友多说说话了”。
▪️现实里的尴尬骨感： * 许多学生其实很崩溃。因为虽然白天课堂不用电脑，但晚上的家庭作业依然是在电脑上。白天没时间在学校做，意味着他们回家要面对更重的屏幕负担。
基础设施根本没准备好！学校因为突然大批量用纸，导致纸张直接断供；而且很多教室里连纸质字典都翻不出几本。
老师们支持这个初衷，但也直呼太累，因为所有的教案都得重新设计。
未来的路线微调
虽然经历了不少鸡飞狗跳的“翻车”细节，但该学区并不打算放弃，而是准备在接下来的学年里调整策略：
▪️把错开的无屏幕日改成连着的周一和周二，让效果更连贯。
▪️彻底取消幼儿园、一年级和二年级小学生的全部教学设备，还孩子们一个纯净的童年。
现在国内外的家长都在为孩子的“屏幕焦虑”发愁，这个学区的激进实验算是一次勇敢的踩雷和尝试。科技的确带来了便利，但当连线完全取代了面对面的交流，字面上的阅读变成屏幕上的扫视时，学习的质量确实在悄悄打折。
大家怎么看这种学校强制性的“无屏幕日”？你支持自己的孩子或者家乡的学校也搞这种“复古教育”吗？还是觉得这有点因噎废食了？欢迎在评论区聊聊！
