一名曾在中国广州国际学校任教的曼尼托巴省持证教师，因被认定与一名八年级学生存在不当肢体接触及私人社交媒体联系，日前被曼省教师纪律审查小组吊销教师资格。
事件发生于2025年5月。当时，Janice Ma在一所位于广州、采用曼尼托巴省课程体系的国际学校任教。有教师发现，她曾在教室后方、监控覆盖不完整的区域与一名学生拥抱。校方随后展开调查并终止了她的聘用关系。
更严重的是，校方要求她停止与该学生联系后，她仍继续通过私人社交媒体与对方保持联系，因此学校将相关调查材料提交给曼尼托巴省教育部门。
今年7月举行的听证会上，现场播放了监控视频。画面显示，Ma与学生聊天后一起走向教室后方走廊，随后进入监控盲区并发生拥抱。之后，两人还被指进入一处监控无法拍摄的储藏区域。
Ma在听证中解释称，当时的拥抱只是为了安慰学生，并否认存在恋爱或性方面的意图。不过，审查小组认为，她对事件经过的说法前后出现变化，部分解释也没有相关证据支持，因此对其证词的可信度提出质疑。
审查小组同时审阅了两人的Instagram聊天记录。记录中出现了“宝贝”“亲爱的”等称呼，以及表达思念和爱意的内容，还有涉及拥抱地点及监控盲区的讨论。Ma否认这些信息由自己发送，并称相关账号可能由学生母亲使用。
不过，审查小组根据聊天时间、内容及其他背景证据，在“盖然性权衡”标准下认定，这些账号确实由Ma使用，并认为双方之间的互动已经明显超出正常师生关系应有的职业界限。
裁决还提到，Ma曾要求学生删除其他社交平台上的聊天记录。审查小组认为，这进一步反映出其试图避免相关通讯内容被调查。
最终，审查小组认定Ma的行为构成职业失德，且属于严重、持续性的职业边界越界，因此认为她不再适合担任曼尼托巴省持证教师，并决定吊销其教师资格。
这也是曼省教师职业操守独立专员成立以来首次举行公开听证会。#温哥华生活 #加拿大生活 #加拿大 #全球化教育
