相信大家也曾听说留学生在标化考试、在校成绩单和推荐信上的造假现象，但这问题根源更多在于系统与制度，而非学生。美国也曾有多起闹得沸沸扬扬的作弊事件，而且美国惩罚作弊的手段更加凌厉。
同样，美国高校对诚信问题的重视促使他们使用更好的制度——荣誉法则（Honor Code）。
很多同学如果对美国学校的政策不了解，做作业和同学一起商量，互相分享作业答案和考试题等，这些可都算是学术不诚信行为！而且不同学校对考试作弊、学生行为规范的制度也是有所不同，各个教授的考试要求也是不一样的，接下来藤麦就跟大家详谈美国校园的学术诚信文化。
不良学术诚信的定义和形式
- 私自收藏往年试题
往年的试卷是复习时最好的资料，但是，在美国，这种复习方式是不可以的，是会被算作作弊行为的。
- 和同学讨论作业
虽然美国大学的课堂上经常会有小组讨论，但是在一起讨论作业是不被允许的，老师要求的是“独立完成作业”。计算机、建筑等专业，如果学生在一起讨论得到一个思路，大家写出来的代码、做出来的模型相似度会非常高，会被教授认为是抄袭。
- “借鉴”其他人的论文
写论文时没有思路，不知道怎么写，直接在网上搜几篇相关的文章，拼凑成自己的论文。这样的行为不仅会被学校定义为抄袭，在美国大学眼中这属于非常严重的作弊行为。
- 找人代考、代写
需要注意的是，不仅找人代考、代写属于作弊行为，代考、代写、协助他人作弊也属于作弊行为，一旦被发现，双方都会受到非常严格的处罚。
藤麦补充：
1.直接提交别人写的文章／作业
2.在没有标明引用来源情况下，直接复制粘贴别人之前写的文章
3.在没有标明引用来源情况下，改写他人作品
4.在没有标明引用来源情况下，以直接引用方式插入文本
5.在没有标明引用来源情况下，将多个他人文本混编在一起
6.引用文章后，只标明了一部分文本的引用，另一部分没有标注
7.将引用的文本和未标明引用的文本杂糅在一起
8.间接引用时，虽然表明了文本来源，但是没有进行一定程度的改写
9.不正确的引用来源
10.过多引用他人作品，缺少原创部分
总的来说，美国学校对于学生抄袭作弊这类行为都是持零容忍的态度，所以通常被确认有违纪行为的学生都会受到较严重的处分，大家千万不要抱有侥幸心理去尝试。
诚信在美国学校的重要性
荣誉制度是美国大学生对学校的一种承诺制度，也是引导学生自我约束和自我管理的制度。荣誉制度的实质是信任学生的道德意识和责任感，让学生在考试、课外作业、校园生活等各方面进行自我管理，有些学校的荣誉制度只限于学术领域的行为，而有些学校的荣誉制度则不仅适用于学术领域、而且也适用于其他校园生活事务。
“荣誉制度”己经有200年的历史，之所以能沿用至今，除了“荣誉”思想的支持外，还拥有一套日臻完善的制度机制。尽管各个学校的荣誉制度会有所不同，但其主要结构与内容是相似的。
总的说来，荣誉制度包括以下结构:荣誉章程、荣誉誓词、专门机构、惩罚机制、教育传承。
不仅对于大学生有这样的约束，中小学也是如此，在美国的各级各类学校中，有些基本的做人原则是一定要遵守的。这些基本的做人原则是：
☆必须诚实，撒谎是让人不齿的事情；
☆任何时候都持守公平、公正的观念；
☆做人做事应该持守“人生六诫”：
一诫，不把人当偶像崇拜；
二诫，不随意发誓；
三诫，不贪恋别人财物；
四诫，不懒惰多感恩；
五诫，不偷盗谋害人；
六诫，不撒谎作假证。
在美国的学校，大家都非常重视“知识产权”。这不仅关系到个人对待学问的态度问题，而且还关系到个人的品质问题。
如何避免不良的学术诚信问题
美国院校对于学术诚信问题是非常严谨的，一旦发现学生有学术不诚信行为都会按照规定严格处理。轻则警告，重则开除。那么我们究竟应该如何避免不良的学术诚信问题呢？
在学术诚信问题中，有很多学生是因为对“学术诚信原则”不了解或者不重视，而违反大学的有关规定，出现违规行为，造成不可挽回的后果，甚至导致退学而抱恨终身。
在美国，U.S.News排名越高的大学，对学术不诚信的容忍度越低，劝退比例也越高，排名前50的大学劝退学生的案例中因学术诚信问题劝退的比例甚至达到了35%以上。
学术诚信不仅仅是学生个人的学习态度问题，也是学校对学生良好学习习惯培养的要求，更是教学团队在教学过程中贯穿始终的学生培养目标。因此，要求学校要制定学术诚信政策，明确学习过程中学习者和教师的不同角色承担的责任，建立起完善的评估制度和学术诚信问题处理流程。
对老师来说，教会学生如何查找文献，如何正确引用，采用多样化的评估方式减少抄袭机会，并在发现学术不诚信行为时，执行相应惩罚，让学生了解学术不诚信对其学习过程的影响。最重要的是，老师要把握学生论文指导的尺度，不能过度指导学生，也不能在考前复习中给与学生非公正优势。
对学生来说，掌握APA或其他引用方法，严格遵守各项时间节点，不介入任何形式的作弊或剽窃，养成保存研究笔记和手稿等原创证明的习惯，把握同学合作任务的尺度等，都是至关重要的。
特别提醒同学们，对于协助作弊的事情，一定要学会拒绝你的朋友，互相帮忙要建立在有原则的基础上，正因为是朋友，才要一起克服学业难题，共同进步！当你遇到任何困难的时候，要记得和老师沟通，获得合理有效的支持！
同时，和学生有关的家长或校外导师，都应该了解和遵守学校的学术诚信政策，不过度指导学生的过程性作业。
总之，对学生来说，学会研究技能，不仅避免学术诚信问题，更让他们在学业上顺风顺水，学有所成！
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