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为什么疫情期间我坚持让孩子回学校

我们这又开始了第四波疫情，又开始封城了，政府突然间宣布要疫苗护照，又这又那的，我已无力吐槽，早知如今，何必当初不顾大家的反对全面解封？！

Anyways，在这疫情一直反反复复的情况下，为什么我这次还坚持送孩子回学校呢？这次我主要说说我家老大吧，老二老三话下期再说！

其实在疫情刚开始的时候，我们是选择让老大在家上网课的，一上就是一年半。其实当初我和老大都更倾于继续去学校，但我也很矛盾，一是怕孩子被传染，二是老公也反对，就像之前视频里和大家聊过的一样，当时我公婆正好要过来，怕孩子上学，万一把病毒带回家，把公婆感染了，我可担不起这个责任。上有老下有小，最后我和老大沟通之后还是选择了在家上网课。

一年半下来，我觉得上网课有很多缺点：

1⃣️ 对自制力差的孩子们实在是不友好。自制力这方面，感觉是我们全家的弱项，别说老大十二三岁的孩子了，就连我们大人都无法抵制各种诱惑，每天刷个手机就会浪费好久时间。老大特别喜欢看书，我发现她上课很多时间都会偷偷的看书或者看视频，甚至还缺课或者不写作业。看书本身是一件好事，但如果影响到了学习和正常生活，那就另当别论了。所以我花了很多时间想要限制她上网，但说实话，在technology方面，孩子们永远完胜父母！

虽然我有和老师做沟通，一起监督她，但是效果也不明显。这里也顺便说说网课老师的问题，一般网课两个老师，一个讲课一个帮忙，但是网课的学生人数实在是太多，老师根本顾不过来。而且网课的有一些老师并不是女儿学校的，而是其他学校的，我感觉在负责程度上不如老大学校的老师，在开家长会的时候就能很明显的感觉到。所以这一年半的网课，对她学习方面的影响应该说都是负面的。

2⃣️ 社交生活，这是我觉得最重要的问题，比学习方面更重要，因为这会直接影响到孩子的身心健康的。相信大家也有听到新闻里报道一些学生自从无法上学后，就抑郁症甚至轻生的，有些人或许会说，心理素质不行，但从另一个方面，这不正好反映了社交生活对孩子们，应该说，对每一个人的重要性吗？疫情期间，大家需要保持社交距离，但这并不是说，我们不能有社交生活！人是群居的动物，人就是要和人住在一起，有亲人，有朋友，这样的人才会是身心健全的！

疫情期间，相信大家和亲朋好友间的相处都是大大减少了！我家老大属于不主动，比较内向的，所以我隔一段时间就会问，你有没有找你的好朋友谁谁谁聊天啊，答案是有，但是有些朋友回复的特别慢，可能一两周才回复一次，所以也就联系的越来越少了。估计里面有部分原因，也是家长限制孩子用手机和聊天软件的缘故。我个人认为，如果孩子每天去学校和同学接触，我是会限制她用聊天软件，但在疫情下，我反而是鼓励她多去找朋友在网上聊聊或者是打电话。

现在开学已经快三周了，每次去接老大，她都会跟我说刚刚和谁谁谁在门口聊天了，然后跟我说些学校的事，上周五下课还和好朋友们约着一起去喝东西。比起疫情期间只知道每天关上房门看书的她，目前来说，我觉得我这次的决定是正确的！

最后说一下，什么事都有双面性，在家上网课能更好的保护全家的健康，去学校上课能让孩子们的社交生活更丰富，对于那些缺乏学习自觉性的孩子们，也能改善他们的学习积极性，我这次的选择完全是基于我家老大的个性还有学习和生活的情况，不过每个孩子都有不一样，所以不是说父母让孩子在家上网课就是不好，反之亦然。