我们很幸运被选中参与这次测评。
首先，小a妞两岁半
我们家庭主要是中文语言环境，
小a妞的学校有个别老师说中文，
所以相较于英文，我们更注重中文的学习，
这次活动最小可以有两岁半的小朋友参加，
之前在北京我有五年幼小衔接班教研和教学经验，
之后来美国深造获得了早教专业的硕士学位，
毕业后又有了三年多的教学经验，
在读研的时候我教过这个年龄段的实体课，
所以对于两岁半的线上直播课程 我很感兴趣
能参加这次测评真的太好了，
所以我以宝妈+早教人士来进行这次测评。
【课程】
每周都有固定汉字主题教学，整个课程时长三十分钟。
有老师教授教学内容+操练小朋友互动练习的环节。
第一周第一节课有教授牛这个汉字，
基本25分钟课程是围绕着这个汉字，
老师有大量的输出，孩子们都努力的参与着。
【课件】
基本上是老师在相对大的一个大屏
其他小孩分别在一个对话框 像zoom meeting
第一节上课前老师简单的让每个家长和孩子都操作了一下
会在课程中用到的功能 如举手之类的
建议如果能提前给出email提示
对于我们这些没有远程 首次上课的家长 可能更友好一些
【画风】
更偏向水彩 国风
所以对于常年沉浸在海外的小朋友来说
是比较陌生的画风 没有艳丽的颜色
对于经常看绘本 电视教育节目的孩子来说
对于想要吸引2岁半起的小朋友
画面色彩如果可以更丰富一些 就会更好
【备课】
相信老师自己做好了自己的教案
包括一些课前热身手指舞
非常贴合当天要教授的主题
引入今天要讲的主题
操练 游戏 绘本故事等
另一点作为幼教老师来体验这节课
上完第一节课 能清楚的总结出这节课的教案
打招呼 — 引出 — 操练—游戏—绘本故事—布置作业
对于早教的阶段课程是完整的
无论是当年的师资培训 还是抽查老师的课程 订出课时费用
教具的准备 是另一个评定教师一节早教老师的课程最重要的部分
如果 希望足够吸引这些小孩子的话 这个方面不能疏忽
【课控 】
老师通过TPR —肢体语言等
游戏奖励 进行课控
线上教学不同于线下教学
没办法真正的去课控 去调整
但老师经常鼓励小a妞 尽量照顾到所有学生
对于直播课程来说 能让所有小朋友都练习起来
都有自己独立的时间 和老师互动 非常好了
已经尽力做好直播课的内容准备了
我相信老师如果有公开课 可能会更好
【课后】
刚开始第一天下课已经是加州时间8点了
娃准备睡觉
老师告诉家长们要打印好作业
让娃剪下图案 在贴上
对于娃和双职工的我们有点太难了 我们和老师沟通
老师很理解说可以周末做
和老师和客服人员的沟通非常顺畅
效率很高 也很负责任
还有很多线下交流活动 很有意思
如果你的宝宝准备好了，不妨报名试试看吧！
最新评论 14
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: 我们也好喜欢这个课程，你的背景好强大![[喜欢]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_xihuan@2x.png?v=1)
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: 正好是我熟悉的领域 希望能分享给妈妈们一些专业的评测 正好是我熟悉的领域 希望能分享给妈妈们一些专业的评测
: 宝贝上课好认真![[恐怖]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_kongbu@2x.png?v=1)
![[飞吻]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_feiwen@2x.png?v=1)
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: 是啊是啊 是啊是啊
: 妞妞好可爱 妞妞好可爱
: 谢谢大美女夸奖 谢谢大美女夸奖
: 很详细的体验 学到了～ 很详细的体验 学到了～
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