线上陪练，是一种新方法。只要有老师，提前预约，按供需分配，非常简单。APP设置简单明了，能按着孩子的习惯和家长的喜好进行特殊规划。
孩子背景：9岁，主语言为英语，学琴约2个月，每周一次，每次30分钟，一对一。主教老师以前是老师，现在为全职妈妈抽取时间在家教课。
练琴的时间预约比较混乱，当我在app预约时，提示显示是我所在地的时间，让我以为是按当地时间预约。结果约完以后看主页才发现跳转了一个北京时间，但我手机收到短信确认时间又是美国时间。最后只能微信语音确认。
线上学习内容是需要自己上传的，APP上面也有课程书，但是基本是中文而且等级并不低。对习惯英语授课的初学者作用不大。
我上传了8页课，但50分钟的课程并没有完成。我约的时间是北京23点了（这真心不好意思，约的时候以为有美国当地老师），老师非常耐心，由于视频的限制，老师基本不能看到孩子弹琴，只能靠听。但也说明老师非常专业吧。老师在视频中能在上传的学习内容中画线写重点，让孩子更容易明白老师在说什么。
学习完毕还有评级，能了解孩子程度。非常贴心。
但由于语言不同，孩子第一次的体验并不算顺利。经常听不懂老师说什么，本人不懂琴，只能在老师与孩子中间询问再解释。这也是为什么不能完成8页课的其中一个原因。
除了语言，老师不能身教这问题也蛮突出。孩子在主授老师的课程中，亲身示范的作用明显（对初学者）孩子很容易明白老师的意思。但在线老师只能靠说，孩子有时听不懂，当在线老师与主授老师授课有出入时，孩子并不能接受也不能了解。
但也需要磨合吧，毕竟每个老师都有自己的特质。
总结，第一节课完成，孩子并没有特别喜欢。由于沟通不算特别顺利，孩子有点委屈。现在只能让孩子静下心，与她沟通是否愿意尝试第二次。
最后感谢君君给了这次体验机会！
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