自宅家以来，才发现孩子的活动能力并没有很和谐，而他们的精力又过于旺盛😂。死记硬背地学习或者完全求助TV或者各种Video真心大部分都变成机械的眼球运动，过脑子的少之又少还不一定是精华。
💪我个人更推崇田野实践和动手实践的经验型学习。因此，我又要立flag了：坚持带娃在手工、实践和玩耍中学习，一周至少弄出2-3个Activity。
✊田野实践就是注重利用生活中现实的事物或者事件帮助孩子理解和学习世界，不要只做书本或者模拟世界里的人。比如：垃圾分类，不用去灌输态度概念，而是在基本知识上直接让他们动手去丢垃圾；或者利用垃圾车收垃圾的机会，让他们去辨认车的不同、理解收垃圾时间安排等等非常现实的东西。又比如，去搜集不同的树叶🍂，分辨颜色或者数数、或者认知形状等。
✊动手实践主要就是指各种手工活动设计。鉴于大小娃年龄差，在设计活动上可以有效利用这一点，也必须兼顾两人的接受度。比如艺术类的，可以发挥不同年龄阶段娃各自的能力，大娃可以用笔刷或者更精细的工具；小娃则直接上手或脚😂。比如制作类的，又可以主要由大娃主导，由他安排、分配工具，并负责给小娃解释、指导。做完一个小手工，还能由大娃带着小娃玩耍，有时还分工合作，特别适合2+娃家庭。
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:大家都被逼成老师了，宝宝好可爱