经过两个多月的边玩边学，我家汤小圆1-10的认知与运用。以及26个大写字母已经很熟悉了。于是周一看到local买书qun多了一套书，于是我就拿下来了！！75RMB
周二我就拿出来给汤圆做了！好了接下来我要吐槽了！！
1. 比如让小朋友圈出多的，没过几页又要让小朋友圈出少的。（我家汤圆一脸懵，首先多&少这个概念就需要强化。这本书也没有提及）
我认为这里面有好几层逻辑：
a. 要让宝宝自己数数
b. 多&少这个概念 =分辨熟悉大小。
c. 数完数再记多少，再来圈出来！
这不是宝宝在完成，80%由妈妈口述代替。
好吧，也有可能是我的原因，我希望娃能够自己独立完成而不是依附于爸妈的带领下。（我现在尽量给汤圆做的都是一些剪贴配对的练习，她基本不用我的帮助独立完成）
如果说这个阶段完成这类书略早，3-4岁的娃又能自主完成了嘛？
我觉得这类书会给妈妈和孩子一种误导，做完一本书好像很有成就感，但是回头想想有多少是娃自己完成的呢？
2. 太多连线题，上中下三册嘛，下册要求写数字了（我觉得对于我们来说还早）但是上册就要求连线，根据箭头描线。真的是着实有些早了😅😅😅
好了，我吐槽完了。欢迎大家来交流
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最新评论 19
: 公文比七田真有意思一些。不过我都是打印着玩。七田真好多人说便简单，可能对鸡娃的比较简单。我们dc网课三个月姐姐已经可以无障碍写1-30，大小写26字母，并且排序。 公文比七田真有意思一些。不过我都是打印着玩。七田真好多人说便简单，可能对鸡娃的比较简单。我们dc网课三个月姐姐已经可以无障碍写1-30，大小写26字母，并且排序。
: 邦臣小红花的数学贴纸类启蒙。目前我女儿挺喜欢的，就是边学边玩贴贴纸![[捂脸哭]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_wulianku@2x.png?v=1)
邦臣小红花的数学贴纸类启蒙。目前我女儿挺喜欢的，就是边学边玩贴贴纸![[捂脸哭]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_wulianku@2x.png?v=1)
: 邦臣的小红花我买了好几套。。 邦臣的小红花我买了好几套。。
: 好难的样子![[笑哭]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_xiaoku@2x.png?v=1)
![[笑哭]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_xiaoku@2x.png?v=1)
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好难的样子![[笑哭]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_xiaoku@2x.png?v=1)
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: 是的，我觉得对现阶段的汤圆有点难了。我准备先不用这个 是的，我觉得对现阶段的汤圆有点难了。我准备先不用这个
: 这种题本美国也有很多的，你可以根据年龄搜索，3岁的话是preschool主要练习就是trace，描字母，数字，图形。4岁是pk，数字加减的练习就比较多了。我娃之前两岁半上daycare的时候老师给她们描的是各种浪线，然后过度到描字母数字图形。如果你家宝宝差不多三岁的话可以先从这种形象化的练习开始。我发现很有用，我原先急着让我家女儿描字她根本不理我，daycare里面老师还会给奖励，她就很起劲，回来会吵着要描。大小多少还有异同这种抽象概念比较难，之前做题本遇到找不同直接逼疯自己😂 这种题本美国也有很多的，你可以根据年龄搜索，3岁的话是preschool主要练习就是trace，描字母，数字，图形。4岁是pk，数字加减的练习就比较多了。我娃之前两岁半上daycare的时候老师给她们描的是各种浪线，然后过度到描字母数字图形。如果你家宝宝差不多三岁的话可以先从这种形象化的练习开始。我发现很有用，我原先急着让我家女儿描字她根本不理我，daycare里面老师还会给奖励，她就很起劲，回来会吵着要描。大小多少还有异同这种抽象概念比较难，之前做题本遇到找不同直接逼疯自己😂
: 我觉得好哎！！我去搜搜有什么tracing的practice嘛 我觉得好哎！！我去搜搜有什么tracing的practice嘛
: 是啊，大小，多少这类的题目。3-4岁的孩子真的能不在爸妈的帮助下自主完成吗？![[倒过来笑]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_daoguolaixiao@2x.png?v=1)
![[倒过来笑]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_daoguolaixiao@2x.png?v=1)
是啊，大小，多少这类的题目。3-4岁的孩子真的能不在爸妈的帮助下自主完成吗？![[倒过来笑]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_daoguolaixiao@2x.png?v=1)
![[倒过来笑]](/assets/emoji/comment-emoji/dm_daoguolaixiao@2x.png?v=1)
: 国内的幼儿园数学差不多都是这样的，3-4岁就是4岁能完成。另外就是啥也不讲光出习题。所以要家长先讲过基本概念，重复讲好几回之后，再做这些题。多和少这个概念应该是相对的，所以习题册上都是放在一起的，也不是要一起做。多少可以转化成大小，但不一定要联系起来。问谁多谁少就是一边划掉一个，最后看谁剩下了，就是多。 国内的幼儿园数学差不多都是这样的，3-4岁就是4岁能完成。另外就是啥也不讲光出习题。所以要家长先讲过基本概念，重复讲好几回之后，再做这些题。多和少这个概念应该是相对的，所以习题册上都是放在一起的，也不是要一起做。多少可以转化成大小，但不一定要联系起来。问谁多谁少就是一边划掉一个，最后看谁剩下了，就是多。
: 哦哦哦。原来是4岁能完成。我们现在其实打印了很多素材，比如配对之类的都是直接让她match。我觉得手部动作还到不了连线啊，什么的 哦哦哦。原来是4岁能完成。我们现在其实打印了很多素材，比如配对之类的都是直接让她match。我觉得手部动作还到不了连线啊，什么的
: 哈哈哈，我娃都不好玩这些，我也放弃了 哈哈哈，我娃都不好玩这些，我也放弃了
回复 @匿名用户 : 哈哈哈，我娃是早上吃完早餐看会儿，睡醒午觉看会儿，晚上就读故事书，一天一定要看两次，在想减少一次，做不到 哈哈哈，我娃是早上吃完早餐看会儿，睡醒午觉看会儿，晚上就读故事书，一天一定要看两次，在想减少一次，做不到
回复 @小卡卡麻麻 : 我们一天就1个小时。控制变量。早上看了下午晚上就不看。总有事情来填满的啊哈哈 我们一天就1个小时。控制变量。早上看了下午晚上就不看。总有事情来填满的啊哈哈
: 我大宝現在6岁，学中文做作业時才能應付上連綫題！ 我大宝現在6岁，学中文做作业時才能應付上連綫題！
: 是吧，我暂时放弃用这套书了 是吧，我暂时放弃用这套书了