我和好友组织了全球亲子谈教育与成长的活动.和爸妈分享我们的探讨总结：
🍊1.双语家庭，可同时双语交流。比如：爸爸一直说英文，妈妈一直说中文。宝贝形成了潜意识语言环境后，便会使用两种语言和父母交流。如宝贝出现说话比同龄人晚，属于正常现象。为确保孩子健康，也请咨询儿科医生。
🍎2.单语种家庭学习第二语言，通过和孩子讲故事来创造语言环境。规律性和持续性是孩子学习的关键，比如每晚10-30分钟睡前故事。用双语解读单词和讲解故事内容。 🍓3.单语种家庭学习第二语言，父母可衡量对第二语言学习的工具性再制定学习计划。比如可从以下几点思考：
1）学语言是为了自我教育需求？
2）学语言是为了商务谈判？
3）学语言是为了高层次精神交流？
4）学语言是为了日常交流？等
通过衡量，来采用适当办法培养宝贝的第二语言。
🌻4.单语种家庭学习第二语言，父母在日常交流中，可通过长期说一句中文，再说一句英文来创造双语环境。
🌸5.单语种家庭学习第二语言，通过参加社交活动来交朋友给娃创造语言环境。
🍃6.通过寻找宝贝的兴趣点来提高第二语言的学习兴趣，比如听音乐，做游戏，参加兴趣班等。
🍀7.爸妈可用夸张的表演方式激发宝贝对第二语言的兴趣。比如：生动形象的给宝贝讲故事。
🙊8.在宝贝学习选材上，塞选自己对价值观认同的书籍，好玩和有激发性的书籍会更有效。
🐟7.借用辅助工具提高语言能力：比如故事机。找到宝贝喜欢的节目，宝贝边玩边听，潜移默化中吸收新语言。
🐷8.宝贝在拥有一定的词汇量和双语教楼能力后，可尝试语言切换能力。比如，宝贝用中文提问，家长用英文回答。
🐰9.鼓励无压力无批评学语言，具体化表扬孩子的语言使用。如某个词用的好，怎么用的好.
🐶10.培养孩子的双语自豪感：1）经常和双语家庭互动，找到归宿感 2）把最酷的和第二语言相关的事情分享给宝贝。
🐻11.根据孩子在各个年龄阶段对语言程度的提高，尝试和调整语言学习方法。
🐭12.遇到宝贝双语词汇混合使用成句子时，爸妈可反复使用宝贝不熟悉的词汇来加深对新词汇的印象。
🐱13.当宝贝用第二语言和爸妈交流时，通过各种提问，引导宝贝说长句。
👑14.当爸妈用第二语言和宝贝交流时，多使用形容词来代替这个/那个，以丰富宝贝的词汇量。
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