首先，感谢君君和芽芽芽的挑选，让我和我家娃能够参与芽芽芽的试课！
作为一位言语治疗师（speech pathologist），我的本职工作是帮助任何有语言沟通、吞咽喂养等问题的孩子提供康复治疗。同时，我的兼职是在家帮助快3岁的孩子早教，不因为疫情耽误学习。
那么，低龄儿童，该怎么学习语言呢？更细化地说，该如何学习汉字呢？申请这款众测的时候，我就是怀着这个问题想要试一试相对有经验的机构的方法。
☎️课程前期客服
客服很有耐心，有问有答，也不会老给我发消息，看得出是在北美这边的客服人员。
💻上课体验
我们家孩子比较小，应该是班里最小的小孩吧。之前基本上没有网课的经验——我基本没让他玩过iPad，所以他一上课就好激动，上课成了我们吃饭、听话的奖励(^_^;)。老师很有耐心，会根据学生的反应来改变她的提问方式或者问题。半个小时的课准时开课，偶尔拖堂1、2分钟（我不介意拖堂哈哈），我家娃都舍不得下课……
一节课学2个字，老师会在开头通过简单的游戏、视频来复习前几节课学过的字。介绍新字的时候会用图片或者类似象形文字的方法教孩子如何辨别字。学完新字以后会通过游戏来重复认知。
📒课后作业
说实话，因为我家孩子小，个人觉得收获最大的是老师布置的课后作业。老师每节课都有1-2个作业，需要家长和孩子一同完成。作业的准备还是需要一些时间的，所以如果是忙碌的工作家庭则需要想办法至少腾出半个小时做作业。我拍的这几张图就是我根据老师布置的作业，按照孩子的兴趣设计的课后游戏。
🎙️评价：
语言学习需要从语言理解能力和表达能力两方面下手。我家娃目前的水平基本上是理解所学的所有字（对，短短一周，已经学会大约十个字），但是他的水平还属于“辨识”阶段，比如你问他：“哪个是孩？”他可以正确指出，但是如果问他“这是什么字？”他需要提醒。班上其他大一些的孩子学的比较快，所以老师有时候问他问题的时候，建议改变一下问法，降低难度。
课堂建议老师屏蔽app上面其他干扰项，年纪小的孩子忍不住想要按按钮、划横线、乱点，这个可能硬件上要改进一下。
总体来讲，如果家长能够保证和孩子一起做作业打卡，孩子应该会有收获。就像记忆曲线那样，我们从老师那里学会方法，后期孩子的进步是需要家长反复复习、重复才能达到的。
超级期待他们的汉字盒子，拿到以后我就可以用游戏和字卡跟孩子复习汉字啦！
最新评论 6
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太棒了！
回复 @Kelsiana:我也觉得可能是你的娃比较小。我娃是班里最小的，需要家长大力辅助，课后也要花很多时间复习，不然根本跟不上。心得的话还在实验中，总结出来了来分享哈！
:希望以后还有众测，这样你也能试一试！
:看到小朋友的手了太可愛了
:哈哈谢谢！珍惜小肉手的时光