加州州立大学（CSU）耗资1700万美元引入ChatGPT一年，9.4万人调查显示：
学生狂用、职员欢迎、老师排斥，场面一度非常混乱。
自2025年初大规模引入AI系统以来，CSU这项全美规模最大的高校AI实验已运行一年。
圣地亚哥州立大学研究人员近期对22个校区、9.4万名师生进行了调研，结果并不乐观。
1️⃣ 普及率极高：84%的师生都在用ChatGPT，30%的学生每天都离不开它。
2️⃣ 群体极度撕裂：行政/后勤职员最支持（觉得省事）；学生紧随其后；教授们最排斥，52%的教师认为AI对教学产生了负面影响。
3️⃣ 学术诚信危机：虽然80%的学生自称不会直接抄袭，但教授们正忙着把作业改成“闭卷考”或“纸笔考”以防作弊。
4️⃣ 续约悬而未决：为期18个月的OpenAI合约将于2026年7月到期。目前已有3300多人联名请愿要求校方停止续约，“投资于人”而非“AI炒作”。
学生们不仅担心AI未来会抢走饭碗，更反感现在的“AI检测器”。
加州州立大学北岭分校（CSUN）的学生代表指出，检测器经常“误报”（False Positives），让没作弊的学生背黑锅，压力倍增。
与其相反，行政职员对AI赞不绝口，超过70%的人认为AI显著提升了工作效率。
🎓 教授们的“防御战”
旧金山州立大学（SFSU）的林肯教授表示，现在的教学像是在“查岗”。
她不得不花费大量课时强调禁止使用AI，并逐字审读作业寻找“AI味儿”，直言这种查证是在浪费生命。
CSU校长加西亚（Mildred García）表示，这次调查是“行动号召”，校方将研究如何更公平、负责任地整合AI。
但在7月续约关头，这笔1700万美元的巨款是否值得继续砸向ChatGPT，校方目前依然三缄其口。
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: 本來要求每個學生寫作就不公平，每個學生的天賦不一樣包括數理化文課都不應該用一個分數來定優良，一個學生的優良不在於每科拿A，而在於在某領域的A+。否則學校只是一個複印機複製一樣的版本爾掩蓋特別的那群人 本來要求每個學生寫作就不公平，每個學生的天賦不一樣包括數理化文課都不應該用一個分數來定優良，一個學生的優良不在於每科拿A，而在於在某領域的A+。否則學校只是一個複印機複製一樣的版本爾掩蓋特別的那群人